realman

1/9 Sat. 2016

H 校辦學宗旨係為 “To educate leaders who make a difference in the world”，

能力培養之外更重道德教育，來國外校外教學也不忘安插社區服務體現社會關懷。

今天和一個 “Teach for India” 組織合作，全團拉去 Siddhartha Nagar Municipal School

扮演一日保姆，對什麼都不擅長 but 尤其不擅長和死小鬼互動的我來說完全是跳脫 comfort zone.

反正一行人浩浩蕩蕩總有類似葡萄姊姊等級的孩子王 carry 大家吧，緊張來到校園，

遠遠就看到鐵窗後興奮的孩童在演陽光版陰屍路：





感覺會很硬誒，幸好拖大家下水的 Teach for India 志工情義相挺全程陪同之外，也傳授下列馴童心法：

1.Play some games (奪魂鋸的概念)

2.Teach a song (教唱暮沉武德殿好像有點難)

3.Teach a poem (是要我背史上最長印度史詩摩訶婆羅多嗎)

4.Origami (看來我國小三年級磨練出來的摺紙青蛙才藝可以派上用場)

5.Simon Say’s - About directions (跨越文化的老師說長青遊戲，不如請他們全程安靜好了)

6.Simple Maths (搞不好印度小朋友數學比我好誒，教個屁)

心懷忐忑穿越走廊來到一座空空如也的活動空間，正主孩童出現，待會就要決定是會留下正向的成長記憶

還是引發成年後誤入歧途的幼年心靈創傷，我輩責任重大。







怯生生的小朋友在志工帶領下先來段歌舞迎賓，受大人擺佈的姿態是多麼天真無邪，這群天使看來是事先挑過的

模範生吧?





開場舞結束隊伍散開，幼童們各自成群加入 H 校葛格姐接軍團。 本來就沒在彩排套招了，正式互動當然更是

亂玩一通，渾忘馴童心法反正看到什麼玩什麼，整間運動間也就成了左一塊互丟玩偶、右一塊投籃大亂鬥、

那裡一塊鬼抓人、這裡一塊木頭人的混亂狀態，聽那空氣中笑語盈盈可見亂中有溫情，活動至今看來圓滿。









突然也不知是下課鐘聲響還是怎樣，稍早看到那群能量爆表的陰屍路童星蜂擁而來，警戒層級瞬間飆升成

百鬼夜行的失控狀態，尤其懷疑行前校方是否把我們宣傳成寶萊塢巨星，每個殺來的學童人手一組筆記本加

原子筆索取簽名，爭先恐後本子都嘟到臉上來，堪稱本魯人氣的生涯頂峰。

幾分鐘下來簽的名大概就比這輩子過去加起來還多了，上次有這種簽名到手軟的榮景我想是銀行開戶了吧，

一回神外圍又有一圈粉絲，簽好名的 H 校葛格姐接也沒比較輕鬆，立馬被抓走陪玩中庭那些充滿公安疑慮的

老舊遊樂設施，孩童不守規矩的狂人玩法更是讓人看得狂冒汗，卻也不見大人出面干預，看來是相信

這群生命力爆表的小朋友們總能化險為夷吧，也或許下課時間短暫要出包機會也有限?

懷著這股淡淡的擔憂，H 校葛格姐接上課鈴響後功成身退退場。







來也匆匆，去也匆匆，孩子的學習不能等，哥的快閃不留痕。

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