realman

1/11 Wed. 2017

南下福島，這就要來看看因核災令人聞之色變的悲情縣域，在過去六年如何重新站起來。





再次強調這次田野教學打的是「日本，東北，社會企業，新創」四個元素，此時 H 校福島一日出巡旨在

社區服務，上半天養樂多福島分社見學兼差半日外送癡漢，下半天地方高中見學兼差半日校園癡漢，

各種妄想一次滿足，車站外大陣仗立馬接客分車直是受寵若驚：






Yakult 養樂多公司以 people touch 為其核心價值，體現在營運上，由婦女為主的住家外送大軍

貢獻的營收至今仍比便利商店等零售通路多。 今天和 H 校同學 George 哥，養樂多社員佐藤桑、

石井女士和翻譯官高校生 A 同車體驗家庭拜訪，真實世界中一天平均送 40 戶，我們也就加減送 4 家

證明 H 校除了吸血愛錢也很有愛心這樣。 四戶人家各有特色，第一家長得像搞笑藝人友近的大姐略通英文，

第二家金銀婆婆二人組和熱愛麵包超人的一歲孫女萌萌萌三連萌，與第三家玄關就擺有麵包超人拖鞋的老夫妻

一同激起同行 George 哥兒時在約旦看阿拉伯文版麵包超人動畫的回憶。 最後第四家老奶奶完全典型日劇

和藹阿桑形象，明明應該是我們來問候一家身體安康，卻反而被老奶奶鼓勵海外求學大不易，施與受天平倒轉，

純樸的鄉鎮民風暖融了陣歇的紛飛細雪。








家庭訪問體驗罷，眾外送車隊陸續返抵養樂多福島分社，明明只是來亂入的還得到仙貝、壽司手機吊飾、

年曆等股東大會風格的贈品真是何德何能。 入社端坐，有請 40 年業界老兵的福島分社社長介紹養樂多

人本經營理念，當年震災堅持外送服務尤其起到社區關懷、撫慰人心的重要功能。 比社長更長青的就是

台灣人相當熟悉的不變養樂多滋味了，有趣的是在台灣比較像是拿來配排骨飯便當或是小孩想呷甜甜時的

獎賞的養樂多，在日本原來是主打健康養生訴求，且客群以老年人居多，看來活到老喝到老也是很合邏輯的?







離別又領受了養樂多社員的日式送車，一期一會此生應不再相見。

but 緊接著就要闖入日本高校，是怪叔叔如我整趟校外教學最期待的環節(嗯?)，子弟即將被誤的受害者則是

福島成蹊學園，命名取自史記李將軍列傳「桃李不言，下自成蹊」，有本校無須浮誇張揚、優良辦學品質自當

吸引學子慕名歸附的傲氣，也期勉從本校畢業的學子當以真誠篤實品行自勉，出社會後即是謙沖自牧都能

自然感召人心，曖曖內含光：





活在校園劇 live 版裡就是熱血!




活在校園劇 live 版裡就是青春!




but 被高校生們惹得內心大叔魂 max 的我還是得冷靜一下，先從吃便當流程開始半天行程。

打開便當盒想說這菜色也太豐富，一問果然並非高校生每天在吃的真實菜單，否則每個人應該都能長成

巨石強森：





遠來是客，更何況是超假掰的 H 校重磅貴客，小高校於是飯後派出茶道社以最隆重的茶道古法迎賓。

推開門看看這個排場，嗯...



高中生大軍首腦就是這位老奶奶社團指導，感覺很不好惹


待大家坐定後就要來見識講究到不行的日本茶道啦，感覺每個步驟都是精心計算、千錘百鍊，

而且迎賓明明喜事一樁卻氣氛超肅穆，看來隆重就是最大的敬意，看看魚貫送入茶品茶具的學生們如此

一臉堅毅，試想高考也沒這般視死如歸吧?



有意思的是，由於 H 校是老外貴客，茶道的接待辭令今天都很貼心的翻成英文，可惜日語敬語裡那份

莊重誠摯的待客之心，給翻成淺白英文後不免原味盡失。 例如成蹊因為是綜合學園所以也有國中部超超超

鮮肉的關係，看到眼前根本名偵探柯南大小的小弟雙膝跪地侍奉，不免油然而生虐待童工的罪惡感，

而小弟一番用「請把妳女兒嫁給我」等級嚴肅神情說出卡卡的 “please enjoy your dessert”

更是讓人覺得半荒謬半惶恐，更多是承受不起這份厚意的如坐針氈。 不過反正來了就 be open minded，

陪著這群苦心準備的學子們走完接下來 “please enjoy your tea”、

“may i take away your tea” 流程賓主盡歡，校方盡了禮數也展現日本文化，H 校同學們也對

日式待客之道嘖嘖稱奇，黑船開港東西方相見歡可謂相當成功。







但茶道只是迎賓，成蹊 ft. 哈佛學術(?)暨文化交流現在才開始。 都說哈佛生會嘴，

今天就來帶討論誤人子弟一下，先由成蹊學生簡報下述 4 個討論議題，大家再依興趣自行組團 case study：

1.福島再生能源可行選項

2.女高中生的領袖培訓計劃與社會責任 (簡報提到 women leader 為培養國際觀，每週會研究一個國家，

slide 秀出青天白日旗只能說台灣錢沒有白捐)

3.如果你是成蹊校長，如何讓成蹊更秋

4.如何商業化念珠新月藻處理核污染的研究 (喂喂這個主題也比其他硬太多了吧)






可想而知愛挑軟柿子吃的大家造成選項四乏人問津了，倒是選項三人氣第一名讓竹內先生幽了校長一默，

嘆道「看來對學校不滿的學生還真多」。 軟柿子王如我也抱腿校長組，一群 H 校大哥大姐人生明燈們以

「盍各言爾志」的循循善誘方式聽取日本高中生的內心小劇場。






小妹妳聲音好小，大家只好聚精會神


今日表特最經典，科學巨人與雙胞胎


不過還是有一位小弟在我這團人數爆棚、人才濟濟的高中生智囊中脫穎而出。

這個小弟一副很有梗但硬要別人拱他出來才露一手的傲嬌神態，一看即知充滿表演細胞，

講到如何讓成蹊知名度提升，建議應該參考 Justin Bieber 捧紅 PIKOTARO-PPAP 模式

請名人替本校背書時就知道大事要發生，果然下一秒就擺開雙手即興演起 PPAP，起手式檢查哪隻手有 pen

哪隻手有 apple 怕用錯梗的呆萌樣頗有進軍吉本興業潛值，這小子有前途：



發散又收斂、收斂復又發散的討論一陣，該由竹內先生登板總結。

講到驚豔於當代高中生思考創意時，這小子又上台表演了一次：






感謝甘草高中生散播歡樂，怎知活動收尾之際氣氛急轉直下，一邊成蹊學子們反饋如沐春風、勝讀十年書，

一邊 H 校燈塔們殷殷期盼，話語盡是鼓勵祝願大家勇敢追夢，東北出身的 H 校學生成田君一席

「請以東北出身為傲」的帥氣發言更讓學子們東北魂熊熊燃燒，眼裡盡是孺慕泡泡。

接著由萬年頒獎擔當竹內先生再次登台，頒給成蹊校長不倒翁乙尊表彰其挺過震災堅持教育的草根意志後，

迎來本活動高潮—用心的學生們準備了 311 震災應援歌曲 <花は咲く> 大合唱當餞別禮，肅穆、溫馨、

卻又勵志催淚的曲風很傳神的總結了下午自莊重迎客、溫馨長談少年夢想、勵志地方當以世界為舞台的交流：








最後的最後，萬年頒獎和致詞擔當竹內先生再次登板，安可曲似的，這回以當時自己兒時回憶為例，

說當年日本以 1964 東京奧運為發展契機，凝結全國人心物力成功從戰後廢墟中再站起來，

期勉現在日本經濟又值轉型關鍵時刻，2020 奧運未嘗不是一個再造日本的好機會?

以母語日語表述力道加 10 倍的一番慷慨陳詞聽了真是熱血沸騰，竹內先生都不竹內先生了，

但見台下全場充當翻譯的成蹊高中白人英文老師與一干教職員眼眶濕濕，高中生也濕濕，H 校學生們似乎也

罕見的沒幾人打瞌睡，大合照一家親蔚為佳話：



回想這段校園瘋神榜般的亂入拜訪，最初多少抱著玩票心情來看熱鬧，豈知校方的厚意和學子的年少真誠

著實給 H 校的大家上了一課。 萍水相逢都解釋不來的奇妙緣份，只因我們背負的 H 校盛名得到這場

可以給人良善正面影響的機會，若干年後說不定這群學子中真有不少人視今天為人生中影響重大的回憶、

努力勇敢築夢踏實呢?

This is the magic of the H-bomb.

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